Projekta mērķis ir mazināt šķēršļus vispārējās izglītības satura apguvei, nodrošinot portatīvās datortehnikas pieejamību izglītojamiem no sociāli neaizsargātām grupām, kā arī nodrošinot datu pārraides pieejamību kvalitatīvai, jēgpilnai un plānveidīgai digitālo tehnoloģiju izmantošanai mācību procesā. Projekts ir cieši saistīts ar memorandu “Dators ikvienam bērnam”, kura mērķis ir veicināt izglītības iestāžu digitalizāciju, padarot datorus pieejamus ikvienam Latvijas skolēnam, kā arī pedagogam un nodrošinot mūsdienīgu izglītības satura apguves iespēju.
2022. gada nogalē jau īstenots pirmais posms programmā “Dators ikvienam bērnam”, 7.-9. klašu skolēniem nodrošinot vairāk nekā 25 tūkstošus datoru, kā arī organizējot pedagogu seminārus par digitālo tehnoloģiju iespējām un izmantošanu mācību priekšmetos. Pirmā posma datoru nodrošinājuma investīcija īstenota ar ES palīdzības programmas REACT-EU atbalstu. Abu investīciju programmu īstenošana līdz 2023. gada beigām nodrošinās iespējas mācību procesā skolās izmantot vairāk nekā 60 tūkstošu portatīvo datoru.
Reformu un investīciju virziens 2.3. Digitālās prasmes Reforma 2.3.2.r. Digitālās prasmes sabiedrības un pārvaldes digitālajai transformācijai: 2.3.2.3.i. Digitālās plaisas mazināšana sociāli neaizsargātajiem izglītojamajiem un izglītības iestādēs
Investīcijas sasniedzamie rādītāji:
- līdz 2022.gada 31. decembrim nodrošinātas 13 310 informācijas un komunikācijas tehnoloģiju (turpmāk – IKT) aprīkojuma vienības mērķa grupai (izglītojamajiem);
- līdz 2023.gada 31. decembrim nodrošinātas 26 620 IKT aprīkojuma vienības mērķa grupai (izglītojamajiem) – kumulatīvi;
- līdz 2024. gada 30. jūnijam veikts datu apkopojums un analīze par interneta datu pārraides jaudas problēmām un vajadzībām izglītības iestādēs un sagatavoti priekšlikumi datu pārraides iespēju pilnveidošanai, tostarp izglītības iestāžu iekšējā interneta tīkla funkcionēšanas uzlabojumiem.
